L’entusiasmo e la curiosità degli alunni iniziò a dilagare.
Tornando dalle vacanze iniziano a portare conchiglie, rocce, pietre che brillano e dalle forme particolari. Fu così che insieme all’aiuto di colleghi come Rava, si decise di costituire due nuove tematiche da affiancare alla già esistente area paleozoica: il settore dei minerali e il settore malacologico.